Giáo dục một hiện tượng của xã hội

Giáo dục một hiện tượng của xã hội
Từ khi xuất hiện con người trên trái đất, để có thể tồn tại và phát triển, loài người không ngừng nhận thức thế giới xung quanh cũng như thế giới bên trong con gười mình. Nhờ đó mà con người ngày càng tích lũy được nhiều kinh nghiệm phong phú và đa dạng trong mọi lĩnh vực hoạt động có liên quan đến tự nhiên, xã hội tư duy.
Song, không phải chỉ nhận thức thế giới mà loài người còn tự giác tích cực vận dụng sáng tạo những kinh nghiệm này để cải tạo thế giới xung quanh, đồng thời cải tạo chính bản thân mình, nhằm phục vụ mục đích sống của mình, xây dựng và phát triển xã hội về mọi mặt để toàn xã hội và mỗi cá nhân ngày càng có cuộc sống văn minh hơn. Qua đó kinh nghiệm của loài người không ngừng được phát triển.
Để xã hội có sự tồn tại và ngày càng phát triển lên những trình độ cao hơn, loài người cần phấn đấu không mệt mỏi qua các thế hệ, thế hệ nọ nối tiếp thế hệ kia trong suốt quá trình phát triển lịch sử xã hội.
Vì vậy, những thế hệ trước phải truyền đạt lại những kinh nghiệm đã tích lũy được cho thế hệ sau để họ có thể kế thừa, phát triển và tiếp tục đưa xã hội không ngừng vận động đi lên, mang lại cho con người ngày càng nhiều phúc lợi, làm cho chất luọng cuộc sống ngày càng cao. Sự truyền thụ và lĩnh hội hệ thống những khinh nghiệm đó về thực chất chính là sự giáo dục của thế hệ đi trước đối với thế hệ đi sau. Nói khác đi, giáo dục là một nhu cầu tất yếu của xã hội và sự xuất hiện của giáo dục trong xã hội là một tất yếu lịch sử.
Giáo dục là như là một phương thức của xã hội đảm bảo cho việc thừa kế văn hóa, phát triển nhân cách.
Giáo dục là một hiện tượng phổ biến và vĩnh hằng, tức là giáo dục chỉ có ở xã hội loài người, giáo dục xuất hiện cùng với sự xuất hiện của xã hội và nó sẽ mất đi khi xã hội không tồn tại.
Ngày nay, giáo dục trở thành một hoạt động được tổ chức đặc biệt, thiết kế theo một kế hoạch chặt chẽ có phương pháp, phương tiện hiện đại, góp phần tạo ra động lực thúc đẩy sự phát triển của xã hội. Đạo đức, trí tuệ, khoa học, kỹ thuật, văn hóa tinh thần và tiềm năng kinh tế của bất cứ xã hội nào đều phị thuộc vào mức độ phát triển của giáo dục.

[justify]